Bac Pro Aménagements Paysagers par alternance en Ille-et-Vilaine

À la fin des trois ans, votre enfant saura :

• Créer un jardin : préparer le sol, planter, réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère et de menuiserie (murets, dallages, terrasses), créer un bassin aquatique.
• Entretenir les espaces verts : tailler les arbres et arbustes, entretenir les gazons et les massifs, suivre l’état sanitaire des végétaux.
• Conduire les engins en sécurité : mini-pelle, micro-tracteur, tondeuses, débroussailleuses, et assurer leur entretien.
• Organiser un chantier : lire un plan, préparer le matériel, coordonner une petite équipe.
• Comprendre le jardin dans son environnement : enjeux écologiques, jardin urbain, gestion différenciée.

Ce Bac Pro s’adresse aux jeunes qui aiment le travail en extérieur, les végétaux et le travail en équipe.

• En seconde : après une classe de 3e, à la MFR ou au collège. La seconde professionnelle « Nature, jardin, paysage, forêt » (NJPF) prépare au Bac Pro.
• En première : après un CAP ou une seconde, professionnelle ou générale.

L’admission se fait sur dossier et entretien. Nous regardons d’abord la motivation et le projet de votre enfant. Nous vous répondons sous 48 heures après le rendez-vous.

Les deux statuts suivent le même planning d’alternance, dans la même classe. La plupart des jeunes entrent en seconde comme élèves : ils font leurs stages chez un paysagiste toutes les deux semaines, sans contrat à signer. Si le stage se passe bien, l’entreprise peut ensuite proposer un contrat d’apprentissage.

Exemple : Théo entre en seconde NJPF comme élève. Il fait ses stages chez un paysagiste qui, en fin d’année, est content de lui et lui propose un contrat d’apprentissage. Théo poursuit jusqu’à l’examen comme apprenti, avec le même rythme et dans la même classe.

Enseignement général, de la seconde à la terminale
Français, histoire-géographie, anglais, éducation physique et sportive, mathématiques, physique-chimie, biologie, informatique, éducation socioculturelle. Une mise à niveau est proposée en seconde.

Enseignement professionnel en seconde NJPF
Contexte des chantiers d’aménagement, techniques de chantier et utilisation du matériel, découverte des aménagements paysagers, activités pluridisciplinaires.

Enseignement professionnel en première et terminale

• Gestion et organisation de chantier
• Dimensions écologiques, sociales et culturelles des jardins
• Création de jardins : végétalisation, maçonnerie, menuiserie
• Bassins aquatiques, approfondis dans notre module d’adaptation professionnelle
• Entretien des jardins : taille, gazons, massifs
• Conduite et entretien des équipements
• Enjeux du jardin urbain

Le Bac Pro est évalué en contrôle continu en cours de formation (CCF) pendant la première et la terminale. En fin de terminale, les élèves passent quatre épreuves finales : français, histoire-géographie, techniques professionnelles et oral de présentation du rapport de stage.

Code RNCP : 38857 – Certificateur Ministère de l’agriculture (avant le 01/09/2019)

Non. Votre enfant peut entrer comme élève, sous statut scolaire : il fait ses stages chez un paysagiste toutes les deux semaines, sans contrat de travail. S’il a déjà un employeur, il peut aussi entrer directement comme apprenti. Les deux statuts suivent le même rythme, dans la même classe.

La recherche est confiée aux familles, avec l’aide de la MFR à chaque étape. Votre enfant s’appuie sur notre réseau d’entreprises du paysage et collectivités partenaires (Brejoin Paysage, Althéa Nova, Service Technique de Guipry-Messac, Chaudet Paysage…) Ateliers, conseils et liste de contacts l’aident à trouver une structure adaptée à son projet.

Pour connaître les tarifs, visiter notre page Parents.

Des bourses nationales sont possibles sous conditions. Pour un apprenti, la formation est financée par l’OPCO, qui peut aussi aider pour l’hébergement, la restauration et le permis de conduire (500 €, sous conditions).

Chaque semaine à la MFR, votre enfant fait le point individuellement avec un formateur sur ses cours, son stage et son projet. Pendant les périodes en entreprise, un formateur rend visite à l’entreprise pour faire le point avec le maître de stage. Vous êtes tenus informés tout au long de l’année. C’est aussi ce suivi qui permet, quand tout se passe bien, d’accompagner le passage vers l’apprentissage.

Oui, tous les élèves de première le suivent. Il permet à chacun de maîtriser la création et l’entretien d’un bassin, une compétence appréciée des entreprises de paysage et un atout pour poursuivre vers le BP Métiers de la piscine.

Chaque année en octobre, les élèves de terminale partent 1 semaine en Irlande. Au programme : visites de jardins, de parcs, d’entreprises du paysage, rencontres avec des professionnels…. Les élèves préparent eux-mêmes une partie du projet tout au long de l’année, ce qui développe leur autonomie et leur sens de l’organisation. C’est souvent l’un des moments forts de leur formation.

Article à lire : Pourquoi avoir choisi l’Irlande pour le voyage d’étude des terminales